إنَّ التعلیم فی عهد الکورونا مختلف عن التعلیم فی ما قبل هذا العهد و إن کنا نعیش فی العهد الحدیث و لابد أن نستفید من التکنولوجیا. برنامج ادوبی کانکت من المجموعات التی یستفید کل الطلاب و الاساتیذ منه. إذا تریدون أن تستفیدوا من هذه الخدمة لمجموعة طهران ال ام اس؛ لابد أن یتعلم ذخیرة فنیة لهذا البرنامج. إنّ إمکانیات مدیر النظام مختلف عن إمکانیات وصفة المتسخدمین.

: الدخول علی النظام

1-1: تسجیل اسم المستخدم و کلمة العبور 

سجلوا عنوان موقع التعلیم الالکترونی (http://tehranlms.ir) فی قطع الکمبیوتر للدخول علی النظام.

بعد فتح الموقع فی قطع الکمبیوتر الانترنتی مع الضغط علی خیار «الدخول علی الموقع» ادخلوا علی قسم الدخول.

ثم یدخلون علی نظام ادارة التعلیم بعد دخول اسم المستخدم و کلمتکم العبور.

سیدخل علی النظام إذا کان اسم المستخدم و کلمة العبور صحیحاً.

سیشاهد نافذة کالصورة الآتیة بعد دخول علی النظام.

هناک منطقتین فی عماد جهة الیسار و الیمین و روابط دروسی فی وسط الشاشة 

2-1: نسیان کلمة العبور 

لهذا الامر علیکم أن تضغطوا علی رابط اسم المستخدم أو رمز الدخول الذی تنساه اولاً ثم لتعریف کلمتکم العبور تعریفة ثانیة سجلوا اسمکم المستخدم أو عنوان بریدکم الاکترونی. إذا کان سمات دخولکم فی موقع المعلومات موجوداً سیرسل رسالة الکترونیة فی عنوان بریدکم الکترونی و هی تشمل لائحة اجراءات فی مجال طریقة الوصول مرة أخری.

 

2: ادارة النظام

کان مدیر النظام أعلی مستوی المستخدمی فی نظام ادارة التعلیم و هو یستطیع ان یدبر کل أقسام الموقع. بامکانکم ان تدخلوا فی قسم «ادارة الموقع» فی قسم التنظیمات لادارة موقع.

من إمکانیات قسم التنظیمات یمکن أن نشیر إلی ایجاد المستخدم، ایجاد الدرس، تقریر الدرس و... ستوضح کل هذه الأمور فیما بعد.

1-2: السمتخدمون

یمکن ان یکون المستخدم فی نظام ادارة التعلیم، طالباً، استاذاً و مدیر النظام. إنَّ مدیر النظام یستطیع أن یشاهد قائمة المتسخدمین فی هذا القسم. اضافه علی هذا هو یستطیع أن یزید مستخدمین علی النظام.

1-1-2: قائمة المستخدمین

إذا تریدون أن تشاهدوا المستخدمین الموجودین فی نظام ادارة التعلیم، علیکم أن تضغطوا تحت خیار«قائمة المستخدمین».

کما تشاهدون بأن المستخدمین الموجودین فی الموقع تلاحظوا ملاحظة. بامکانکم أن تبحثوا فی قسم «الفلتر الجدید» مستخدماً. اضافة علی هذا تستطیعون أن تضغصوا علی خیار «اضافة المستخدم الجدید» لإضافة المستخدم. 

2-1-2 ارسال ملف المستخدمین

تستفاد لإضافة المستخدمین کلهم.

تکفی لإضافة المعلومات بشکل إجمالی أن تصنعها بصیغة CSV و لکل مستخدم علیه أن یکتب فی خط بشکل نموذج تالی و فی النهایة علیکم أن تتموا بتنزیل ملف فی قسم ارسال الملف.

First name, last name, user name, password, E mail

2-2 الدروس 

یستطیع مدیر النظام فی قسم الدروس أن یدبر عهود الموجود.

1-2-2 إنشاء/ تصحیح الدروس 

 

تستطیعون أن تشاهدوا و تصححوا الدروس الموجود فی کل طبقة بضغ علی کل الطابق.

اضغطوا لإنشاء طبقةً علی خیار «اضافة طبقة جدیدة» اولاً

تکفی لإضافة طبقة أن تسجلوا اسم الطبقة (کالدروس العامة و الدروس الخاصة) فی کادر أمامکم و فی النهایة اضغطوا علی خیار«إنشاء طبقة».

اضغطوا علی خیار «اضافة الدرس الجدید» لإنشاء الدرس الجدید فی شاشة الانشاء و تصحیح الدروس. تبینوا طبقةً و اسم الکامل و اسم الوجیز للدرس لإنشاء درس جدید.

اضافة علی هذا تستطیعون أن تبینوا نموذج اسبوعیاً أو موضوعیاً و تاریخ البدء لکل الدرس ملائماً لکل الدروس.

 

2-2-2 تنظیمات خریطة الدرس 

انتخبوا خیار «تنظیمات خریطة الدرس» لوصول علی تنظیمات خریطة الدرس فی نافذة ادارة الموقع. بامکانکم أن تبینوا تنظیمات لایجاد درس فی قسم تنظیمات خریطة الدرس. علی سبیل المثال: بامکانکم أن تبینوا درساً بشکل خریطة موضوعیاً أو اسبوعیاً.

3-2-2 تنظیمات خریطة الدرس 

انتخبوا خیار «تنظیمات خریطة الدرس» لوصول علی تنظیمات خریطة الدرس فی نافذة ادارة الموقع. بامکانکم أن تبینوا تنظیمات لایجاد درس فی قسم تنظیمات خریطة الدرس. علی سبیل المثال: بامکانکم أن تبینوا درساً بشکل خریطة موضوعیاً أو اسبوعیاً.

بامکانکم أن تستفیدوا من الافلام التعلیمیة التالیة لاضافة الطابق، الدروس و المستخدمین.

تعلیم إنشاء الدرس و الطبقه 

تعلیم اضافة المستخدمین من طریق ملف برنامج اکسل